252 BISp Jahrbuch Forschungsförderung 2013 14 Nachwuchsgewinnung und förderung 2 Methode Das Forschungsdesign war vierstufig aufgebaut 2 1 Explorationsphase Dokumentenanalyse Internetrecherche Um erste Informationen über den Aufbau der Sportsysteme bzw Behindertensportsysteme in den drei Ländern zu generieren wurde eine hauptsächlich internetbasierte Dokumentenanalyse durch geführt 2 2 Forschungsphase 1 Qualitative Interviewstudie Hypothesengenerierung Im Rahmen der qualitativen Interviewstudie die der Hypothesengenerierung diente wurden insge samt 64 Telefoninterviews in englischer Sprache mit Funktionärinnen und Funktionären Trainerin nen und Trainern sowie Athletinnen und Athleten der drei Nationen geführt Tab 1 Spezifizierung der Interviewgruppen Interviewgruppe Spezifizierung Funktionärinnen und Funktionäre N 22 Nationale Dachorganisationen des Sports Nationale Paralympische Komitees Spitzensportverbände Militärsport organisationen u a Trainerinnen und Trainer N 14 Nationaltrainerinnen trainer in den fünf Sportarten head development coaches Athletinnen und Athleten N 28 Nationalkaderathletinnen athleten aus dem A B Nachwuchsbereich Tab 2 Anzahl der Interviewpartner je Land Interviewgruppe UK N Kanada N USA N Funktionärinnen und Funktionäre N 22 8 7 7 Trainerinnen und Trainer N 14 4 5 5 Athletinnen und Athleten N 28 8 9 11 2 3 Forschungsphase 2 Quantitative Befragung Hypothesenüberprüfung Um die im Rahmen der Interviewstudie entwickelten Hypothesen zu prüfen wurde eine Online Befragung unter britischen kanadischen und US amerikanischen Funktionärinnen Funktionären Trainerinnen Trainern und Athletinnen Athleten auf nationaler sowie regionaler Ebene durchge führt Insgesamt sind 87 auswertbare Fragebögen eingegangen 2 4 Auswertungs und Transferphase Im Anschluss an die Forschungsphasen erfolgten die Auswertung der Ergebnisse sowie die Formulie rung von Handlungsempfehlungen u a im Hinblick auf die Verwirklichung des Inklusionsgedankens auf der Strukturebene des Leistungs Sportsystems

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