84 Sportentwicklungsbericht für Deutschland 2017 2018 Teil 3 Vorstandsmitglieder in Sportvereinen Vor dem Hintergrund dass der organisier te Sport zunehmend eine Bildungsfunktion für sich reklamiert vgl Priemer Schwind Gick 2020 in der vor allem das interne Qualifizie rungssystem im Mittelpunkt steht vgl hierzu verschiedene Bildungsberichte der Sportbünde z B LSB Rheinland Pfalz 2015 LSB Sachsen Anhalt 2017 stellt sich die Frage inwiefern das Qualifizierungssystem in Anspruch genommen wird und welche Faktoren eine Inanspruchnah me beeinflussen Um dies zu untersuchen wurde eine wei terführende Analyse zur Qualifizierungsbereit schaft der Vorstandsmitglieder31 herangezogen Die Analyse zeigt dass neben individuellen Fak toren auch der Verein selbst eine Rolle für die Fortbildungsbereitschaft spielt Auf individuel ler Ebene zeigt sich zunächst dass Vorstands mitglieder die bereits über eine Vereinsma nagerIn Lizenz B oder C verfügen eher bereit sind sich weiterzubilden während Vorstands mitglieder ohne eine Ausbildung für die Tätig keit wie oben bereits deskriptiv beschrieben weniger bereit sind sich fortzubilden Außer dem variiert die Fortbildungsbereitschaft nach Vorstandspositionen So sind Vereinsvorsitzen de stellvertretende Vorsitzende ehrenamtliche GeschäftsführerInnen und SchatzmeisterIn nen bzw KassiererInnen signifikant häufiger bereit sich fortzubilden als Personen die diese Positionen nicht bekleiden Allerdings nimmt die Fortbildungsbereitschaft mit der Dauer der Vorstandstätigkeit insgesamt ab während die Planung für ein mittel bis längerfristiges En gagement als Vorstandsmitglied sich positiv auf die Fortbildungsbereitschaft auswirkt Zudem möchten sich Vorstandsmitglieder weiterbil den die sich durch ihr Wissen und Können in ihrer Tätigkeit eingeschränkt fühlen Vor standsmitglieder die jedoch Probleme aufgrund 31 Es wurde eine Mehrebenen Analyse vgl Methode Abschnitt 4 5 7 mit Daten der Mikro Ebene Vorstandsmitglieder sowie der Meso Ebene Vereine durchgeführt Als abhängige Variable diente das Item Ich plane mich im kommenden Jahr für meine Tätigkeit als Vorstandsmitglied fortzubilden von zeitlichen Ressourcen im kommenden Jahr sehen planen auch seltener sich fortzubilden Auf der Meso Ebene d h der Vereinsebe ne zeigt sich dass die Fortbildungsbereitschaft der Vorstandsmitglieder in Vereinen die ver stärkt Wert legen auf die Fort und Weiterbil dung der ehrenamtlichen MitarbeiterInnen sowie darauf Neues zu entwickeln größer aus geprägt ist Außerdem wirkt sich eine Anerken nungskultur im Verein in Form von Ehrungen und Auszeichnungen z B Ehrennadeln Orden Urkunden etc positiv auf die Fortbildungs bereitschaft aus Zudem ist die Bereitschaft zur Fortbildung unter den Vorstandsmitgliedern in Vereinen die über eine zuständige Person ver fügen die sich um die Aus und Weiterbildung der VereinsmitarbeiterInnen kümmert größer ausgeprägt Ähnlich wie bei den TrainerInnen und ÜbungsleiterInnen vgl Breuer Feiler 2020 können demnach Vereine die eine n AnsprechpartnerIn auch Kümmerer genannt haben positiv darauf einwirken dass sich Vor standsmitglieder fortbilden möchten Mögli cherweise werden Vorstandsmitgliedern durch einen solchen Kümmerer einfacher Informa tionen zu Fort und Weiterbildungsmöglichkei ten zur Verfügung gestellt was sich wiederum positiv auf die Bereitschaft zur Fortbildung aus wirkt 2 8 Entschädigungen 2 8 1 Aufwandsentschädigung Die Auswertung der Motive der Vorstandsmit glieder hat gezeigt dass eine monetäre Gegen leistung als Anreiz für eine Vorstandstätigkeit nur eine sehr geringe Rolle spielt vgl Abschnitt 2 5 Allerdings geben die Vorstandsmitglieder auch an mit der finanziellen Vergütung eher

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