100 LITERATUR Aarts M Marte Meo Handbuch Aarts Media Productions Eindhoven 2016 Ahnert L Pinquart M Lamb M E Security of children s relationships with nonparental care providers A meta analysis In Child Development Band 74 2006 S 664 679 Ainsworth M D Blehar M C Waters E Wall S Patterns of attachment A psychological study of the Strange Situation Erlbaum Hilsdale 1978 Alemzadeh M Interaktionsprozesse in der Lernwerkstatt Natur In Fröhlich Gildhoff K Nentwig Gesemann I Neuß N Hrsg Forschung in der Frühpädagogik VII Schwerpunkt Profession und Professionalisierung FEL Verlag Freiburg 2015 S 243 275 Anders Y Hardy I Pauen S Steffensky M Zieldimensionen naturwissenschaftlicher Bildung im Kita Alter und ihre Messung In Stiftung Haus der kleinen Forscher Hrsg Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung Haus der kleinen Forscher Band 5 Schubi Lernmedien AG Schaffhausen 2013 S 19 f Anders Y Rossbach H G Weinert S Ebert S Kuger S Lehrl S Maurice J Home and preschool learning environments and their relations to the development of early numeracy skills Early Child hood Research Quarterly 27 2 2012 S 231 244 Bauersfeld H Subjektive Erfahrungsbereiche als Grundlage einer Interaktionstheorie des Mathema tiklernens und lehrens In Bauersfeld H Buss mann H Krummheuer G et al Hrsg Lernen und Lehren von Mathematik Aulis Verlag Deubner Köln 1983 S 1 56 Bayerisches Staatsministerium für Arbeit und Soziales Familie und Integration Staatsinstitut für Frühpädagogik Der Bayerische Bildungs und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur Einschulung 7 Auflage Cornelsen Scriptor Berlin 2017 Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus Wissenschaft und Kunst LehrplanPLUS Grundschule Lehrplan für die bayerische Grund schule 2014 Abrufbar unter https www lehrplanplus bayern de schulart grundschule Zugriff April 2018 Becker Stoll F Spindler A Kinder stärken Bindung und Beziehung als Voraussetzung für Bildung In Bayerisches Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung Familie und Frauen Staatsinstitut für Frühpädagogik Hrsg Bildung Erziehung und Betreuung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren Eine Handreichung zum Bayerischen Bildungs und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur Einschulung Verlag das Netz Berlin Weimar 2010 Beckh K Berkic J Mayer D Feinfühligkeit von Eltern und ErzieherInnen Beziehungen mit Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren gestalten Staatsinstitut für Frühpädagogik München IFP München 2016 Bennett M J Towards a Developmental Model of Intercultural Sensitivity In Paige M Hrsg Education for the Intercultural Experience Intercul tural Press Yarmouth 1993 Benz C Grüßing M Lorenz J H Selter C Wollring B Zieldimensionen mathematischer Bildung im Elementar und Primarbereich In Haus der kleinen Forscher Hrsg Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung Haus der kleinen Forscher Band 8 Verlag Barbara Budrich Opladen Berlin Toronto 2017 S 32 f Bergner N Hubwieser P Köster H Magenheim J Romeike R Schroeder U Schulte C Frühe informatische Bildung Ziele und Gelingens bedingungen für den Elementar und Primarbereich In Stiftung Haus der kleinen Forscher Hrsg Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung Haus der kleinen Forscher Band 9 Verlag Barbara Budrich Opladen Berlin Toronto 2018 Birch S H Ladd G W Children s interpersonal behaviors and the teacher child relationship Developmental Psychology Band 34 5 1998 S 934 946 Blanck B Sieht das jemand anders Struktu rierte Offenheit auf Wegen hin zum gemeinsamen erwägungsorientierten Lernen In Grundschule Aktuell Band 141 2018 S 45 49 Bock M Tietze S Rank A Pauen S Wildemann A Hartinger A Developing Literature Scientific Learning Situations in Preschool The Project EASI Science L Early Steps Into Science and Literacy Bowlby J Attachment and loss Vol 1 Attachment Basic Books New York 1969 Brazelton T B Greenspan S I Die sieben Grundbedürfnisse von Kindern Was jedes Kind braucht um gesund aufzuwachsen gut zu lernen und glücklich zu sein Beltz Weinheim Basel 2002 Zit n Resch F Lehmkuhl U Zur Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit Grundbedürfnisse und Forderungen an die soziale Umwelt In Frühe Kind heit Die ersten sechs Jahre 2008 Bundesministerium für Familie Senioren Frauen und Jugend Übereinkommen über die Rechte des Kindes UN Kinderrechtskonventionen im Wortlaut mit Materialien 5 Auflage 2014 Buschmann A Heidelberger Elterntraining frühe Sprachförderung HET Late Talkers Urban und Fischer Elsevier GmbH München Jena 2017

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