CO OP ÉR AT IO N LIN GU IST IQ UE ET ÉD UC AT IV E 41 MARDI 21 MARS de 16h à 19h UNE PHONÉTIQUE VIVANTE DES MÉTHODES UTILES POUR ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE L allemand on le prononce comme on l écrit cette phrase est connue Mais est ce vraiment si facile pour un apprenant Marcel Hinderer formateur de rhétorique pratique nous intro duit dans les caractéristiques de l intonation et articulation de l allemand À partir de cette introduction nous allons développer des conseils didactiques pour l enseignement de l allemand L idée est de travailler les difficultés propres aux apprenants francophones La formation proposera surtout des exercices très pratiques venant de la phonétique et des cours de diction qui permettront aux apprenants de sonner plus allemand Inscriptions katja sporbert goethe de AU GOETHE INSTITUT MERCREDI 22 MARS de 13h30 à 16h30 ÇA SONNE ALLEMAND ATELIER DE PHONÉTIQUE POUR ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE L oral joue un grand rôle dans l enseignement des langues vivantes notamment en école maternelle et élémentaire Dans cet atelier nous souhaitons travailler avec les enseignants la question de la phonétique Il s agit d une part d améliorer sa propre prononciation en allemand et de découvrir d autre part des exercices concrets jeux chants rimes permettant d aborder cette question en classe Inscriptions katja sporbert goethe de AU GOETHE INSTITUT

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